《高考195分，坑爹系統(tǒng)他終于活了》 章節(jié)介紹

斷筆殘墨最新創(chuàng)作的小說(shuō)《高考195分坑爹系統(tǒng)他終于活了》，簡(jiǎn)直火成了一個(gè)奇跡，這是一本網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)里讀者數(shù)量最多的作品之一，并虜獲了眾多粉絲。該小說(shuō)（第8章）內(nèi)容介紹：“林木同學(xué)回答的完全正確，在在本題中，‘蔽’解釋為保護(hù)的意思，的確要更為合適.........

《高考195分，坑爹系統(tǒng)他終于活了》 第8章 在線試讀

“林木同學(xué)回答的完全正確，在在本題中，‘蔽’解釋為保護(hù)的意思，的確要更為合適一些”李明遠(yuǎn)這時(shí)候也反應(yīng)了過(guò)來(lái)，面帶喜悅的說(shuō)道。

畢竟在他心里，原本是把林木定義為一個(gè)不打擾別的同學(xué)學(xué)習(xí)，就萬(wàn)事大吉的學(xué)生，沒(méi)想到現(xiàn)在還有意外收獲，他當(dāng)然很高興了。

林木這邊當(dāng)然也很高興，答題的成就感是一方面，另一方面系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)的10點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)到賬了，這可比看書(shū)做題來(lái)的快多了。

李明遠(yuǎn)這句話一出來(lái)，更多的目光看向丁哲圣了。

丁哲圣的臉色也瞬間漲成了豬肝色，恨不得用腳在地上摳?jìng)€(gè)洞出來(lái)，直接跳到一樓。

也許是擔(dān)心班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)矛盾，李明遠(yuǎn)很快說(shuō)道：“兩位同學(xué)都坐下吧，我們接著來(lái)看下一題?！?/p>

畢竟大家都還是學(xué)生，聽(tīng)到李明遠(yuǎn)的話，注意力馬上就重新轉(zhuǎn)移到了卷子上。

一節(jié)課四十五分鐘下來(lái)，也僅僅把閱讀理解講完。

鈴聲響起，正準(zhǔn)備去廁所放水的林木，又聽(tīng)到了系統(tǒng)的聲音。

【認(rèn)真聽(tīng)完1節(jié)語(yǔ)文課，語(yǔ)文經(jīng)驗(yàn)加1】

【達(dá)成認(rèn)真聽(tīng)完1節(jié)語(yǔ)文課成就，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)10點(diǎn)，可自由分配至各學(xué)科】

靠，聽(tīng)課居然也有經(jīng)驗(yàn)，而且經(jīng)驗(yàn)值比看書(shū)要來(lái)的快，畢竟看書(shū)要1小時(shí)，上課才45分鐘嘛，看來(lái)還是要聽(tīng)課，不能跑去自學(xué)啊。

然而下一節(jié)，物理課就打破了林木的幻想。

課上林木雖然聽(tīng)不懂，但還是強(qiáng)行逼著自己去聽(tīng)。

但是下課時(shí)發(fā)現(xiàn)，系統(tǒng)居然沒(méi)有任何反應(yīng)。

“系統(tǒng)怎么回事？”林木立馬問(wèn)道。

【聽(tīng)課需要宿主能夠聽(tīng)懂內(nèi)容，并從中學(xué)到東西，才可以獲得經(jīng)驗(yàn)值，并計(jì)入成就中】

好吧，很合理！

林木有些無(wú)奈，但也沒(méi)啥辦法。

看來(lái)還是得先自學(xué)再說(shuō)。

上午還有一節(jié)英語(yǔ)課，林木沒(méi)再去嘗試聽(tīng)課，而是專心看書(shū)做題，拿經(jīng)驗(yàn)值和提高知識(shí)儲(chǔ)備。

中午學(xué)校有食堂，林木家雖然離得近，但他也不準(zhǔn)備浪費(fèi)時(shí)間回去了，從食堂里趕快吃完后，就回了教室，繼續(xù)自學(xué)。

每天上課自學(xué)、下課自學(xué)、回家自學(xué)，在林木兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的刻苦努力下，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的時(shí)間，他總算是將六個(gè)科目的初中書(shū)籍全部看完了。

周日的下午四點(diǎn)多，林木關(guān)上了初三生物的最后一頁(yè)，伸了個(gè)懶腰便查看起自己的各項(xiàng)學(xué)科屬性。

【語(yǔ)文1級(jí)：36/1000】

【數(shù)學(xué)0級(jí)：82/100】

【英語(yǔ)0級(jí)：79/100】

【物理0級(jí)：87/100】

【化學(xué)1級(jí)：13/1000】

【生物1級(jí)：11/1000】

【學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：1900】

看書(shū)做題的過(guò)程中，將化學(xué)和生物都提高了一級(jí)，連最差的數(shù)英物三科，也基本快能升級(jí)了。

林木也不再猶豫，直接利用學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，將三科剩下的經(jīng)驗(yàn)全部補(bǔ)滿升到1級(jí)。

之前一科一科的升級(jí)，林木還沒(méi)有什么太多感覺(jué)，但是這次接連將三科全部升級(jí)，他能清晰的感受到自己的腦子好像有種變靈活了的感覺(jué)。

就像是把一個(gè)堆放雜亂的房屋，瞬間弄得整潔有序了。

林木還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)體會(huì)，系統(tǒng)的聲音再次響起了。

【恭喜宿主完成任務(wù)，獎(jiǎng)勵(lì)已發(fā)放】

【恭喜宿主全科升級(jí)至1級(jí)，獲得記憶力強(qiáng)化藥劑】

【根據(jù)系統(tǒng)分析宿主最近的學(xué)習(xí)狀況，現(xiàn)已改善經(jīng)驗(yàn)獎(jiǎng)勵(lì)功能，各種學(xué)習(xí)行為產(chǎn)生的經(jīng)驗(yàn)獎(jiǎng)勵(lì)，將會(huì)更加貼合實(shí)際】

一連出現(xiàn)三道消息。

林木發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)空間內(nèi)最大的變化，就是除了原本的兩個(gè)藥劑之外，又多出來(lái)一個(gè)藥劑，他不由自主的查看一下。

【記憶力強(qiáng)化藥劑：在不傷害宿主身體的前提下，可幫助宿主從基因?qū)用妫谰眯蕴岣咚拗鞯挠洃浟Α?/p>

好東西?。?/p>

林木非常興奮，這幾天為了盡快跟上班級(jí)里其他人的學(xué)習(xí)進(jìn)度，他可是用了足足3瓶記憶藥劑，效果簡(jiǎn)直不要太好，對(duì)比以前簡(jiǎn)直是質(zhì)的飛躍。

尤其是在英語(yǔ)和生物這樣需要背的東西很多的科目上，用了藥劑之后，看一個(gè)小時(shí)幾乎等于不用藥劑的時(shí)候看五六個(gè)小時(shí)。

記憶力的好壞，將直接影響到他的學(xué)習(xí)速度。

而且之前的活力藥劑和記憶藥劑，到現(xiàn)在為止，也沒(méi)有對(duì)他產(chǎn)生什么副作用。

因此，林木沒(méi)有任何好猶豫的，直接選擇了使用藥劑。

片刻之后，他能感覺(jué)到下午剛剛看的東西，原本已經(jīng)有些模糊了，此時(shí)卻又重新浮現(xiàn)在了腦海中，凝實(shí)了許多。

爽！

吃完晚飯，林木將初中的書(shū)籍全部裝回到紙箱里，重新塞回到了床下，收拾的過(guò)程中他似乎能感覺(jué)到，箱子比之前拿出來(lái)的時(shí)候都要重了一些。

而此時(shí)系統(tǒng)的聲音再次響起。

【任務(wù)發(fā)布】

【任務(wù)1：?jiǎn)紊砉窙](méi)有未來(lái)

將簫暮雪變成女朋友

時(shí)限：一個(gè)月

獎(jiǎng)勵(lì)：身體強(qiáng)化藥劑*1】

【任務(wù)2：展現(xiàn)實(shí)力

在下次月考中，任一科目取得滿分成績(jī)

時(shí)限：無(wú)

獎(jiǎng)勵(lì)：取得滿分成績(jī)的科目經(jīng)驗(yàn)值加1000】

？？？？

什么叫單身狗沒(méi)有未來(lái)？

我單身狗不要面子的嗎？

雖然林木有些好奇身體強(qiáng)化藥劑的效果，但是對(duì)于在1個(gè)月把簫暮雪變成自己的女朋友還真沒(méi)有什么信心，而且這才剛剛在班里呆了一個(gè)星期，就跑去泡妞，他很難讓自己的老爸相信，自己是為了學(xué)習(xí)。

下場(chǎng)估計(jì)就是被拖出班級(jí)，塞到工廠里去擰螺絲。

因此林木只能選擇了任務(wù)2，雖然下次月考就在下周三，只有三天時(shí)間讓他做準(zhǔn)備了，但是好在自己還有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，考試的時(shí)候直接加上就可以了，自己需要做的就是把高中階段的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)全部看一遍。

說(shuō)干就干，林木直接翻出高中階段的6本數(shù)學(xué)書(shū)。

從第一頁(yè)開(kāi)始，真正學(xué)習(xí)起來(lái)之后，林木才感受到了藥劑的強(qiáng)大作用，原本需要一個(gè)字一個(gè)字去看的知識(shí)點(diǎn)，現(xiàn)在起碼可以十個(gè)字十個(gè)字看了，效果非常顯著。

如此強(qiáng)大的效果之下，林木僅僅一個(gè)晚上的時(shí)間，到凌晨1點(diǎn)鐘，就已經(jīng)把高一上學(xué)期的數(shù)學(xué)書(shū)全部看完，并做題復(fù)習(xí)完了。

林木在這個(gè)過(guò)程也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，那就是看書(shū)的時(shí)候每小時(shí)經(jīng)驗(yàn)值不再是固定的1點(diǎn)了，似乎會(huì)隨著他看書(shū)掌握的知識(shí)量有所不同。

但是在做題上計(jì)入的難度好像也提高了很多。

一本書(shū)刷下來(lái)，林木做的練習(xí)題起碼也快上百了，但是被計(jì)入進(jìn)去的似乎只有六七個(gè)，關(guān)鍵就在于他發(fā)現(xiàn)自己好像可以觸類旁通了，同一類型的題目，只要做出了一道，其他題目的難度在無(wú)形中減少了非常多。

想著明天還要早起去學(xué)校，林木沒(méi)再多想，直接洗澡上床睡覺(jué)了，反正也不是啥壞事。