《不識(shí)抬舉》 章節(jié)介紹

男頻小說《不識(shí)抬舉》，作者是川轅，故事生活氣息濃郁，在矛盾沖突中則始終堅(jiān)持積極向上的主線，從而拓寬了小說的廣度與深度，值得閱讀?！恫蛔R(shí)抬舉》第10章內(nèi)容介紹：三中上空。巨大的金箍棒，威嚴(yán)顯現(xiàn)，金光閃閃。李老師僅僅一眼，便認(rèn)出這是陳豐契約的“.........

《不識(shí)抬舉》 第010章 你陳豐 ，只配被我踩在腳下！ 在線試讀

三中上空。

巨大的金箍棒，威嚴(yán)顯現(xiàn)，金光閃閃。

李老師僅僅一眼，便認(rèn)出這是陳豐契約的“繡花針”。

“陳豐契約的繡花針，怎么變得這么大了？”

校長神色茫然。

“好恐怖的威壓，感覺像是在看一頭十級(jí)兇獸?！?/p>

“校長見過十級(jí)兇獸？”

“沒有，但我老婆的威壓，堪比十級(jí)兇獸?！?/p>

李老師：……

林雪目瞪口呆地看著天上的金箍棒。

整個(gè)人渾身顫抖，仿佛看到了“天神”。

“這……這是什么東西？”

腦海中，陽焰槍的器靈聲音響起。

“快，快把我放下！”

林延詫異，“為什么？”

“我要向這件靈器，示以臣服！”

“憑什么？！”

“快把我放下?。?！”

器靈怒斥。

林雪心中倔強(qiáng)，遲遲不愿放開陽焰槍。

陽焰槍器靈倍感憤怒，強(qiáng)行下壓。

巨大的力氣裹挾著林雪的身體，噗通一聲跪到地上。

這一刻，林雪感覺自己的尊嚴(yán)，徹底破碎！

“我的天，林雪竟然下跪了？這什么情況？”

“我滴媽，被這根大棍子嚇到了？”

“她契約的可是五星級(jí)靈器，膽子竟然這么?。俊?/p>

“陳豐的靈器，到底是什么東西？怎么這么恐怖？”

“確實(shí)很恐怖，我都想跪下了！這真的是沒有星級(jí)的靈器？”

“校長好像拿來測星級(jí)的儀器了，快看看?！?/p>

此時(shí)的校長，手里拿著類似電子體溫計(jì)的物件。

抬起來，對準(zhǔn)了上空的金箍棒，按下檢測按鈕。

儀器的顯示屏上，數(shù)字跳動(dòng)。

校長的目光，緊緊盯著。

而身后的同學(xué)們，也紛紛湊了上來。

林雪也很想看一眼。

然而，陽焰槍卻死死壓制她的身體，跪在地上無法起身。

臉已經(jīng)丟盡了。

低調(diào)這么多年，本以為終于可以高調(diào)一次。

結(jié)果被狠狠打臉。

“到底是幾星級(jí)的靈器？”

林雪心中滿含不甘。

“難道會(huì)出現(xiàn)六星級(jí)的靈器？”

“怎么還沒有人喊出聲？”

“他們怎么這么沉默？”

好像所有看過星級(jí)的人。

此刻全都選擇了沉默。

林雪心癢難耐，不直道他們?yōu)槭裁催@么沉默！

“你們怎么都不說話？”

林雪嘶吼著問道。

一名同學(xué)回過頭來，眼神復(fù)雜地說道：

“儀器沒有顯示星級(jí)。”

林雪：？？？

沒有顯示星級(jí)？

那就是沒有星級(jí)？

鬧出這么大的動(dòng)靜，還能幫助主人完成A級(jí)副本的靈器……

怎么可能沒有星級(jí)？

林雪神色充滿難以置信。

人群中，校長驚愕道：

“沒有星級(jí)，確實(shí)是沒有星級(jí)?！?/p>

“還是說儀器壞了？”

李老師卻說道：

“應(yīng)該就是沒有星級(jí)?！?/p>

“陳豐自己也說過，這件靈器沒有星級(jí)?！?/p>

“我現(xiàn)在也迷茫了?！?/p>

整個(gè)操場上。

所有的學(xué)生，一臉懵圈。

天上的巨大金箍棒，看著威風(fēng)凜凜。

嚇得眾人心神顫抖，驚懼不已。

很快，法陣內(nèi)。

陳豐的身影終于出現(xiàn)。

他依然穿著校服，沒有穿上【大圣金甲】。

做人，還是要略微低調(diào)一些。

校長和李老師眼巴巴看著陳豐。

直到他離開法陣。

兩人才松了口氣。

終于沒再進(jìn)去！

陳豐整理了一下衣服，目光掃過目瞪口呆的眾人。

順著他們的目光看去。

看到頭頂上，巨大的金箍棒漂浮著。

陳豐微微一笑，“怎么樣，是不是又粗又大？”

眾人木訥地點(diǎn)點(diǎn)頭。

校長和李老師迅速圍了上來，對著陳豐不斷詢問。

“陳豐，這真是那根繡花針？怎么能變得這么大？”

“陳豐，你在A級(jí)副本里，究竟經(jīng)歷了什么？怎么進(jìn)進(jìn)出出的？看著很爽的樣子。”

“這根繡花針，除了變大，還有什么效果？”

所有同學(xué)也豎起耳朵。

林雪也抬起頭。

繡花針能變這么大，不代表它只能變這么大。

一定還有其他能力！

陳豐詫異地看著眾人。

一抬手，金箍棒恢復(fù)成繡花針大小。

“它，除了變大，還能變小！”

校長：？？？

李老師：？？？

眾人感覺被耍了，但又確實(shí)沒毛病。

這金箍棒，能變大，也能變小。

李老師卻一拍大腿，“這叫變小嗎？這叫復(fù)原！”

陳豐聳聳肩，一抬手，金箍棒變成與人差不高的尺寸。

“萬一它本來的尺寸，是這么大呢？”

“再變成繡花針，那不就是變小了么？”

李老師差點(diǎn)氣笑。

但他又怎么可能真的生氣！

且不論陳豐契約了怎樣的器靈。

契約后的首次歷練，能夠反復(fù)通關(guān)A級(jí)副本，已經(jīng)是極度耀眼的存在。

檔案上有這一點(diǎn)，所有的高等學(xué)府，都得爭著搶著要他。

“陳豐，你老實(shí)說，你這根繡花針，到底還有什么效果？”

陳豐道：“可以打人，可以掏耳朵?！?/p>

校長想罵人，又不太好意思罵。

任何老師，對于優(yōu)秀的學(xué)生，都是敢怒不敢言。

陳豐是真沒撒謊。

金箍棒雖然激活了，但目前的功能，只有這么多。

它需要升級(jí)。

別的不說，起碼目前“治水”“定海”的能力，還沒能激活。

然而，不管陳豐怎么解釋。

校長和李老師都聽不進(jìn)去的樣子。

認(rèn)為繡花針一定還有其他能力。

校長拍拍陳豐的肩膀。

“沒關(guān)系，年輕人有時(shí)候低調(diào)一些，是件好事。”

林雪此時(shí)也抬起頭。

低調(diào)一些是好事？

她迷茫了。

她也一直很低調(diào)了，偶爾高調(diào)一次，結(jié)果還被陳豐搶了風(fēng)頭。

低調(diào)真的能算是好事？

校長仍然語重心長地說道：

“陳豐，好樣的！”

“不管你有什么能力，一定要藏好?！?/p>

“等到最關(guān)鍵的時(shí)刻，當(dāng)做殺手锏拿出來。”

“一定能出其不意，給予敵人致命一擊！”

陳豐愈發(fā)不自在。

校長和李老師看他的眼神，仿佛就像是在看什么救世主。

他趕緊轉(zhuǎn)移目標(biāo)。

“校長，李老師，還有同學(xué)們?！?/p>

“我只是個(gè)長得帥以外，平平無奇的學(xué)生而已。”

“你們真正應(yīng)該在意的是林雪。”

“她是萬里無一的天才，更是三中的門面！”

剎那間，所有人看向了林雪。

此時(shí)的林雪，仍然跪在地上。

眾人一臉懵圈。

門面？

你管著叫門面？

林雪此時(shí)羞憤到紅了臉。

“陳豐，你就是在故意侮辱我！”

“看我跪在地上，就轉(zhuǎn)移大家的注意力來羞辱我?！?/p>

“等高考的時(shí)候，我會(huì)向所有人證明，你陳豐，只配被我踩在腳下！”