《定海神針》 章節(jié)介紹

小說(shuō)《定海神針》文字精煉簡(jiǎn)潔，真實(shí)而詳實(shí)的故事情節(jié)讓人深陷其中，栩栩如生的人物形象塑造，讓《定海神針》成為最好看的都市類(lèi)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)之一。該小說(shuō)第2章主要講述了：一星級(jí)的靈器里，陳列著一根繡花針?？瓷先テ狡綗o(wú)奇?？稍陉愗S眼里，卻顯示出逆天的提示.........

《定海神針》 第002章 選擇一根繡花針？ 在線試讀

一星級(jí)的靈器里，陳列著一根繡花針。

看上去平平無(wú)奇。

可在陳豐眼里，卻顯示出逆天的提示。

絕世靈器？

靈器不是只有一星到五星嗎？

怎么會(huì)出現(xiàn)絕世級(jí)？

還有，金箍棒什么鬼？

陳豐穿越前，每個(gè)假期都會(huì)重溫一遍西游記。

金箍棒的威名，自然是如雷貫耳。

這件無(wú)所不能的利器，怎么會(huì)在這個(gè)世界出現(xiàn)？

“陳豐！”

李老師的一聲呼喊，拉回了陳豐的思緒。

“這是契約現(xiàn)場(chǎng)，別懵啊?！?/p>

“趕緊上來(lái)，別怕失敗?！?/p>

“就算五星級(jí)的選不了，咱可以選四星級(jí)的?！?/p>

李老師以為陳豐臉皮薄，怕失敗才扭扭捏捏，不敢上臺(tái)。

這也讓周?chē)嗔瞬簧僮h論聲。

“好學(xué)生的心態(tài)似乎都不怎么樣，扛不住大場(chǎng)面?！?/p>

“想想也是，成績(jī)高高在上，要是契約個(gè)一星級(jí)靈器，這種落差感，打擊會(huì)有多大。”

“以后需要拖延時(shí)間的時(shí)候，我也裝發(fā)呆?！?/p>

眾人討論聲不斷。

陳豐穿過(guò)所有的質(zhì)疑聲，從右邊上臺(tái)，距離五星級(jí)靈器展示臺(tái)最近。

所有人瞬間睜大眼睛，炯炯有神地看著臺(tái)上。

如果真能契約陽(yáng)焰槍，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，也是一種鼓勵(lì)。

領(lǐng)導(dǎo)席上。

校長(zhǎng)也略微有些緊張。

如果真的有學(xué)生，契約了陽(yáng)焰槍，那么三中的聲望，將更上一個(gè)臺(tái)階。

這都會(huì)算在他這位校長(zhǎng)的“功績(jī)”當(dāng)中。

臺(tái)上。

陳豐的目光，在陽(yáng)焰槍上停留片刻，又看向其他五星級(jí)靈器。

【星云劍：五星級(jí)靈器?！?/p>

【守護(hù)者盾：五星級(jí)……】

【……】

各種五星級(jí)靈器，眼花繚亂。

“他要?jiǎng)恿?，馬上就要拿起陽(yáng)焰槍了！”

“果然，沒(méi)人能逃的過(guò)陽(yáng)焰槍的誘惑?！?/p>

“別看了啊，趕緊拿起來(lái)！”

眾人比陳豐還要著急。

所有人都沒(méi)想到的是，陳豐的目光，卻挪向了四星級(jí)的靈器。

？？？

“他在干什么？怎么又看向四星級(jí)的了？”

“故弄玄虛，賣(mài)關(guān)子唄。”

“服了，這么搞有啥用，完全是浪費(fèi)時(shí)間?！?/p>

“他一個(gè)人浪費(fèi)一分鐘，全操場(chǎng)三百多人，加起來(lái)就浪費(fèi)三百分鐘！”

“好家伙，老師那點(diǎn)臺(tái)詞，都讓你給學(xué)去了。”

一股浮躁的風(fēng)氣，在整個(gè)操場(chǎng)蔓延開(kāi)。

李老師都急了。

他想催幾句，又怕影響學(xué)生心態(tài)。

契約靈器的時(shí)候，保持良好的心態(tài)也很重要。

換做別的學(xué)生，李老師可能還真就開(kāi)腔了。

可陳豐偏偏是年級(jí)第一，想催都不敢催。

李老師只能默默忍耐。

校長(zhǎng)也急的抓耳撓腮，有些坐不住了。

然而，陳豐的目光，又挪向三星級(jí)的靈器。

？？？

“有完沒(méi)完了？他要把所有星級(jí)的靈器，排著看一遍？”

“他怎么這么欠揍？有沒(méi)有人捐五塊錢(qián)，一起打他一頓?！?/p>

“太氣人了，建議學(xué)校多給他布置一些作業(yè)?！?/p>

臺(tái)上。

陳豐并不是故意浪費(fèi)時(shí)間。

他在排查所有星級(jí)的靈器，除了金箍棒以外，還有沒(méi)有其他熟悉的名字。

從五星級(jí)開(kāi)始排查，一直到二星級(jí)，再到最后的一星級(jí)靈器。

很可惜，沒(méi)有任何一件靈器，出現(xiàn)“絕世”兩個(gè)字。

金箍棒是這里面的唯一。

陳豐印象中，這個(gè)世界沒(méi)有神話傳說(shuō)。

孫悟空、玉皇大帝，或者夸父逐日、女?huà)z造人這些傳說(shuō)，全都不存在。

就算是出現(xiàn)金箍棒，他們也不認(rèn)識(shí)。

陳豐陷入沉思。

【金箍棒】的狀態(tài)顯示【未激活】。

如果拿到手，無(wú)法激活怎么辦？

可如果選擇五星級(jí)的陽(yáng)焰槍，錯(cuò)過(guò)【金箍棒】，又覺(jué)得遺憾。

男人，不能既要又要。

陳豐必須做出抉擇。

他在看臺(tái)上陷入思考。

李老師有些無(wú)語(yǔ)。

這有什么可思考的？

直接選陽(yáng)焰槍?。?/p>

陽(yáng)焰槍拒絕契約的話，再選擇其它靈器就是了。

猶豫個(gè)什么勁兒？

就在這時(shí)，五星級(jí)靈器的展臺(tái)上，陽(yáng)焰槍突然開(kāi)始顫抖。

槍身閃爍火焰色光芒，明亮又耀眼！

李老師心中一驚。

“這是，器靈認(rèn)主？”

所有的靈器，都會(huì)誕生靈智。

像陽(yáng)焰槍這種，跟隨主人并肩作戰(zhàn)、殺敵無(wú)數(shù)，會(huì)衍生出器靈。

原主人死亡，器靈會(huì)挑選下一任主人。

如今，陽(yáng)焰槍顫抖，火焰光芒大作。

顯然，它的器靈，選中陳豐當(dāng)主人。

校長(zhǎng)恨不得上桌跳舞。

李老師呢喃道：“這么多年，我也是第一次見(jiàn)器靈認(rèn)主，真是開(kāi)了眼了?！?/p>

“同學(xué)們，好好記住這一幕?！?/p>

“你們這輩子，有可能只看到這一次！”

底下的學(xué)生們，眼神復(fù)雜。

有羨慕，也有嫉妒。

“瞧陳豐墨跡的，器靈都看不下去了?！?/p>

“懂了，等會(huì)兒我也上去磨蹭，看看哪個(gè)器靈選我?！?/p>

“器靈能看上你？真是老母豬坐辦公室，把自己當(dāng)個(gè)人物了?！?/p>

林雪捏著拳頭，看著陽(yáng)焰槍顫抖的一幕，心中充滿不甘。

可事實(shí)擺在眼前。

她上臺(tái)時(shí)，陽(yáng)焰槍沒(méi)有反應(yīng)。

而輪到陳豐，陽(yáng)焰槍的器靈主動(dòng)認(rèn)主。

高下立判。

有人開(kāi)始起哄。

“陽(yáng)焰槍這么主動(dòng)，陳豐，你就從了它吧?！?/p>

“趕緊把陽(yáng)焰槍拿起來(lái)契約，我們還等著上去呢！”

“別浪費(fèi)時(shí)間了，網(wǎng)管還等我翹課上網(wǎng)呢！”

“那個(gè)同學(xué)，等會(huì)兒別走了哈?！?/p>

……

陳豐看了一眼陽(yáng)焰槍。

他已經(jīng)做出了選擇。

隨后，無(wú)視顫抖愈發(fā)劇烈的陽(yáng)焰槍，轉(zhuǎn)身走向一星級(jí)展臺(tái)。

幾乎沒(méi)有任何猶豫，拿起展臺(tái)上的【金箍棒】。

“我選擇契約它?！?/p>

剎那間，操場(chǎng)一片死寂。

所有人像看傻子一樣，盯著陳豐。

沒(méi)人能理解他的操作。

李老師張大嘴巴，“一星級(jí)繡花針？你選這個(gè)？你認(rèn)真的？”

陳豐點(diǎn)頭。

校長(zhǎng)都特么傻眼了。

此時(shí)，陳豐握緊【金箍棒】，已經(jīng)有三十秒，【金箍棒】卻毫無(wú)反應(yīng)。

李老師嘴角直抽抽。

“瘋了，這個(gè)世界瘋了?！?/p>

“五星級(jí)靈器主動(dòng)認(rèn)主你不要?！?/p>

“非得選個(gè)一星級(jí)契約，結(jié)果還被拒絕了?！?/p>

臺(tái)下爆發(fā)哄笑聲。

“看見(jiàn)沒(méi)，有的時(shí)候，選擇大于努力。”

“陽(yáng)焰槍器靈心態(tài)崩了，肯定在想：我哪里比不上這個(gè)又短又細(xì)的？”

“別急，契約失敗，陳豐還有可能重新選擇陽(yáng)焰槍?！?/p>

眾人心里一顫。

林雪的眼神，也再一次緊張起來(lái)。